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德慧智教育经典诵读师资培训在京举行

时间:2018-07-02 14:35来源:北京德慧智 作者:北京德慧智 点击:
德慧智教育经典诵读师资培训在京举行 初夏,雨后的北京瑶台山庄,林木葱郁,山色苍翠,琴声悠扬。琴曲声中唱响的是老子《德道经观眇》的美妙篇章,道可道也,非恒道也;名可名也,非恒名也......婉转的韵律在培训会堂余音绕梁,沁人心肺。这是德慧智教育经典诵读师资培

德慧智教育经典诵读师资培训在京举行

初夏,雨后的北京瑶台山庄,林木葱郁,山色苍翠,琴声悠扬。琴曲声中唱响的是老子《德道经·观眇》的美妙篇章,“道可道也,非恒道也;名可名也,非恒名也......”婉转的韵律在培训会堂余音绕梁,沁人心肺。这是德慧智教育经典诵读师资培训班每天开课前的必修课。

5月10日,来自全国德慧智实验区的69位骨干教师聚集在这里,参加为期5天的德慧智教育经典诵读师资培训。

本次培训旨在贯彻落实教育部等五部委联合印发《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》的精神,在教师中广泛开展中华优秀传统文化教育,注重通过中华优秀传统文化涵养师德,通过经典诵读、开设专门课程、组织专题培训等形式,汲取文化精髓,传承中华师道。

本次培训由中国下一代教育基金会德慧智教育文化基金主办,北京德慧智教育科技中心承办,全国各地10多个德慧智实验区经过重点选拔,来自北京、贵州、甘肃、内蒙古、山西、上海、河南、浙江等地学校教师和骨干师资参加了此次培训。
德慧智教育文化基金秘书长牛志玲女士在开班致辞中说,中国下一代教育基金会长期致力于支持我国学前教育、校外教育和家庭教育的德育工作。在基金会的殷切指导和大力扶持下,德慧智教育文化基金作为一支弘扬传统文化重要的生力军,在传播中华传统道德根文化和推动中华优秀传统文化教育领域作出了有益探索,并取得了有目共睹的显著成果。

中国下一代教育基金会德慧智教育文化基金总顾问、教育部战略研究培育基地对外经济贸易大学中国开放经济与国际科技合作战略研究中心研究员、德慧智教育文化理念创始人熊春锦教授做了经典诵读师资培训的主题讲座,分别从德慧智教育理念、东方幾学、信德与经典诵读、修身明德方法等几方面系统进行了深入浅出地讲解。他指出,德育是教育的灵魂和根本,根据道德根文化幾学观来看,应试教育的知识教育急需要补充文化育人的生命教育,德慧智教育在这些方面做出了创新和实践成果,给实验校、实验区带来了立德树人的教育模式。
在人类五千年的文明史中,前一个2500年区间内,东方文明在历史上曾经创立过以精神文明为主体而兼顾物质文明的内求法幾学,超越意识层面,实现愚转智、智转慧的人类精神文明,从而引领物质文明。它远远优越于以物质文明为利益的外求法西方文明与科学。老子曾经讲过,普天之下只有幾学方法论对常道中的万事万物具有兼容性和普遍适用的价值,凸显了“玄之有玄,众眇之门”道德价值和培补仁义礼智信五德的重要意义,揭示了中华文明、文化、教育与人类生命健康的奥秘。
“赤心立忠信内明德一,铁肩担道义舍我其谁”这是培训班教室前方的一幅对联。5月13日熊春锦先生做了《守住生命之信找回人生的方向—信德》的讲座,他指出中国的古圣先贤早就发现,道德与宇宙、天地、自然和人类生命健康的内在联系,道和德是人类共有的原生态文化信仰。德慧智教师要树立信仰、坚定信念、勇往直前克服一切障碍,才能找到道德根文化的井泉和根砥,实现道传中华德播世界的宏愿,为中华民族伟大复兴贡献自己的力量和才智。信德也是自古以来培贤育圣的必备基础条件。它源于古人对天道法则的信念信仰,《黄帝四经》《德道经》《论语》等经典当中都做过重要论述。信德对于仁义礼智信四德都具有承载作用,所以万物尊道而贵德。

德国国家与瑞士国家康复医学专家、柏林夏洛藤堡康复医院院长、德国道医学基金会主席、柏林洪堡大学医学系讲师吕玮老师做《经典诵读——声音与乐》等专题讲座,重点介绍了与修身相关的经典诵读,其特点是根据身体能量场的结构与需求运用不同诵读方法灵活采用韵诵、讽诵、吟咏、唱诵等多种由内而外的发声声音方法,并且在恭熟的基础上进行多种观诵,达到修身明德实现生命健康、精神智慧、命运通达的目的。

此次以立德树人为核心理念、具有鲜明中华优秀传统文化特色的师资培训,破解了生命教育和德育的难题,让教师们感到受益匪浅,极大增强了对中华五千年文明的由衷热爱和文化自信。他们认为,德慧智教育理念和经典诵读系列方法符合青少年的成长规律和身心发育特点,在全国各试验区取得成功经验的基础上,值得在全国大力推广。

培训期间,学员们还学习了经络韵拍、掌中乾坤内应诵读等系列经典诵读方法,此次培训让大家感觉到对身心健康的重要意义。五天的培训大家都收获满满,对中华优秀道德根文化有了更加深刻的理解。熊老师还对学员在学习和教学中遇到的问题现场进行答疑解惑。

结业典礼上,八位学员代表忠信真情地分享了学习心得,纷纷表示要将所学用于本校的教学实践当中,让更多的孩子受益。来自贵州省毕节市的杨怡老师介绍了德慧智经典诵读教育在班级开展的情况,并结合实践经验,做了精彩的阐释,得到了大家一致赞誉,让大家充分认识到德慧智教育在学校教育中所取得的丰硕成果。同时,增强了对德慧智教育传播的信心。

北京德慧智教育科技中心副主任周玉宝说,以史为境,可以知兴替。汉唐时期伏羲黄老思想入世举用,在新时期、新时代同样可以绽放光彩。只有将道德文化的基因在社会中正确传译,把握道德品格性和能量性,尊重教育的生理学,才能治理好教育的病理现象,牢牢把握教育内化与外化双重举措,德育效果才能真正凸显,培养德才皆备之士就会变为常态之举。
熊春锦先生向考试合格的学员颁发了结业证书,它如同星星之火,承载着历史的责任和使命——弘扬中华优秀传统文化,铁肩担道义舍我其谁。带着这份收获,大家奔向中华民族伟大复兴的光明大道。
熊老师赋诗一首对学员提出了殷切希望:

京都苍翠立瑶台,
九州八方聚贤才,
经师培训体贤圣,
幾学引领新局开,
民族复兴根文化,
立信启智从头迈,
铁肩道义荷心上,
人生三观正善阶!


(责任编辑:海底金)
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